콜라주를 활용한 집단미술치료가 청소년 우울감소에 미치는 영향

Effect of Group Art Therapy Program Using Collage on Decrease in Depression of Adolescents

본 연구의 목적은 콜라주를 활용한 집단미술치료가 청소년의 우울감소에 미치는 영향을 알아보는데 있다. 연구대상은 우울로 인해 학교부적응 및 문제행동이 있는 G시의 ○○여중생이며, 이들은 학교 교사의 의뢰를 받은 7명 중 우울 증상이 심해서 선정된 여중생 3명이다. 본 연구는 2013년 5월부터 2013년 7월까지 주 1회, 50분씩 총 10회기로 집단미술치료 프로그램을 진행하였고 사전과 사후 검사로 CDI를 실시하여 콜라주를 활용한 집단미술치료가 청소년의 전체 우울과 그 하위요인에 미치는 영향을 알아보았다. 콜라주를 활용한 집단미술치료를 실시한 결과, 청소년의 전체 우울이 감소되었으며 우울의 하위영역인 우울 정서, 행동문제, 흥미상실, 자기비하, 신체증상 5개 영역에서도 모두 감소되었다. 따라서 콜라주를 활용한 집단미술치료는 청소년의 우울 감소에 긍정적인 영향을 미쳤음을 알 수 있었다.

This study was to identify the effect of group art therapy program using collage on decrease in depression of adolescents. There were middle-school girls using counselling center at ○○ girl's middle school in G city, C Province, caused by depression, school maladjustment and problematic behavior. Three of them requested by teacher were selected as subjects for this study. The program was conducted for 50 minutes once a week, total 10 sessions, from May, 2013 to July, 2013. As pre- and post-test, CDI was conducted to identify effect of group art therapy program using collage on decrease in depression of adolescents and sub-factors. As a result, there was a decrease in depression of adolescents. Moreover, there was an decrease in sub-factors of depression; depression emotion, behavior problem, loss of interest, self-degradation and body symptoms. Therefore, it was showed that the group art therapy program using collage had a positive effect on decrease in depression of adolescents.