학술저널
틀어가는말
1. 교육목적의 무시-제 l 의 오류-
2. 교육목적에 관한 그릇된 이념 -제 2의 오류-
3, 실용주의 (Pragmatism)26) -제3의 오류-
4, 사회학주의 (Socio!ogism) -제4의 오류-
5. 주지주의 Ontellectua1ism) - 재 5의 오류 -
6, 주의주의(主意主義， Voluntarism)- 제6의 오류-
7. 무엇이나 다 가르칠 수 있다-제 7의 오류-
맺는말
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