학술저널
[특집]교육학적 측면에서 본 자율의 문제와 역할
- 신학과사상학회
- Catholic Theology and Thought
- 가톨릭신학과사상 제24호
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1998.0682 - 108 (27 pages)
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l 머리말
ll 자융성의 개녕
川지툴성 의 일달
IV 자툴성에 관힌 교육사적 고칠
v 자융성과동기 유빌
VI 자률성의 한계
Vll 교육자의 리더십
Vlll 맺음일
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