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학술연구보고서

대학교육과 청년실업, 정책 전환이 필요하다

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경제성장은 자본과 같은 요소의 지속적 증대 또는 기술의 진보와 같은 생산성의 향상에 의해서 이루어진다. 우리나라의 경제성장은 실물자본과 인적자본의 지속적인 축적에 의해서 고속성장을 경험하였다고 하여도 과언이 아니다. 우리나라의 인적자본은 우리나라의 높은 교육열에 의해 지속적으로 축적되었으며, 유래가 없이 높은 대학진학률 등이 이를 확인하고 있기도 하다. 2012년 기준으로 25~34세 대학교육 이수율은 66%, 고교 이수율은 98%에 달한다. 2012년 기준으로 OECD 평균은 각각 39%와 82%이다.(2014년 OECD 교육지표) 교육으로서의 인적자본의 수준은 이미 선진국을 앞서기시작했다.

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