중·고등학생의 스포츠미디어 몰입 경험과 스포츠태도와의 관계에서 스포츠 참여의 매개효과 분석

Analysis of Mediation Effect of Sport Participation between Sportmedia Flow Experience and Sport Attitude of Middle and High School Students

이 연구는 중 고등학생의 스포츠미디어 몰입 경험과 스포츠 태도의 관계에서 스포츠 참여의 매개효과를 규명하는데 목적을 두었다. 이에 따른 목적을 달성하기 위하여 2016년 6월 서울특별시의 중·고등학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 총 400명을 표본으로 추출하여 설문을 실시하였다. 수집 후 응답 내용이 부실하거나 설문이 누락된 설문은 분석에서 제외한 후 총 358명의 유효 표본을 분석하였다. 자료는 SPSS 18.0과 AMOS 18.0 통계 프로그램을 이용하였으며 요인분석과 빈도분석, 상관관계분석 및 구조방정식 모형을 활용한 분석을 이용하였고 매개효과는 위계적 x²검증과 Holmbeck의 접근법 사용하여 분석하였다. 이러한 절차를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 스포츠미디어 몰입 경험은 스포츠 참여에 영향을 주고, 스포츠 참여는 스포츠 태도에 영향을 주지만 스포츠미디어 몰입 경험은 스포츠 태도에 직접적인 영향을 주지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 스포츠미디어 몰입 경험과 스포츠 태도와의 관계에서 스포츠 참여는 완전 매개하는 것으로 나타났다. 이에 스포츠미디어는 스포츠 참여를 통해 중학생들에게 올바른 스포츠 태도를 형성시키는 중요한 변인으로써 그 의의가 있다고 하겠다.

The purpose of this study was to investigate how students’ participation in sport contributes to the relationship between the flow experience in sportmedia and attitude toward sport. A sample of 400 students (N = 400) was recruited from different middle and high schools in Seoul, with 358 complete cases for analysis. Multilinear regression, chi-square, correlation, and structural equation model are utilized to analyze the survey responses. Hierarchical x²Verification and Holmbeck approach method were used for mediation analysis. The results indicated that flow experience in sportmedia significantly affect participation in sport. also Participation in sport appears to have a positive impact on students’ attitudes toward sport. In contrast, flow experience in sportmedia significantly doesn’t affect students’ attitudes toward sport. The relationship between the flow experience in sportmedia and attitude toward sport was partially mediated by students’ sport participation.