중소기업의 조직문화가 조직몰입에 미치는 영향
Influence of Organizational Culture of a Small & Medium Enterprise on Organizational Commitment : A Focus on Mediated Effect of Learning Organization at the People Level and Structure Level
- 중앙대학교 휴먼인게이지먼트연구소
- 역량개발학습연구(구 한국HRD연구)
- 제11권 제4호
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2016.1277 - 103 (27 pages)
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DOI : 10.21329/khrd.2016.11.4.77
- 932
이 연구는 정부지원사업인 ‘중소기업 학습조직화 지원 사업’이 지속적으로 성과를 내기 위해서는 각 조직의 고유한 특성인 문화를 반영하고 학습조직 수준의 우선순위를 고려해야 한다는 것에 착안하였다. 이를 위해 어떤 조직문화 유형이 조직몰입에 영향을 미치는지, 학습조직의 어떤 구축요인이 조직몰입에 영향을 주는지, 조직문화 유형이 조직몰입에 영향을 줄 때 학습조직 2가지 수준의 어느 요인이 매개효과가 있는지를 알아보았다. 연구대상은 지원 사업에 참여한 중소기업 직원 208명을 설문조사하였다. 이 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 관계지향 문화와 과업지향 문화가 조직몰입에 유의한 정(+)의 영향을 준다. 둘째, 관계지향문화와 변화지향문화가 학습조직 수준에 유의한 정(+)의 영향을 준다. 셋째, 학습조직 수준 중 ‘팀 단위 조직학습화’와 ‘학습기회 제공’, ‘대화탐구 촉진’, ‘자율적 임파워먼트 요인이 조직몰입에 유의한 정(+)의 영향을 준다. 넷째, 조직문화는 조직몰입에 영향을 주는 데 있어서, 학습조직 사람 수준은 변화지향문화에서 학습조직 구조수준은 과업지향문화에서 간접 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이 연구를 통해 나타난 시사점은 첫째, 학습조직화에 참여한 중소기업에도 경쟁가치모형이 타당하다는 것과 둘째, 조직문화가 조직몰입에 영향을 미치는데 있어서 학습조직 수준의 요인들 중에 우선순위 구조를 제시하였다는 데에서 의의가 있다.
This study was to examine what mediation a learning organization level did in the influence of organizational culture on organizational commitment targeting 208 employees s questionnaire. Results are as follows: First, group culture and rational culture have a significant positive influence on organizational commitment. Second, group culture and developmental culture have a significant positive influence on learning organization level have a significant positive influence on learning organization level. Third, ‘team learning’, ‘continuous learning’, ‘inquiry and dialogue’ and ‘empowerment’ among the learning organization level have a significant positive influence on organizational commitment. Fourth, the organizational culture, developmental culture, and rational culture have a great influence on organizational commitment, learning organization people level, and learning organization structure level, respectively. The implication of this study is that the validity of the competitive value model of the smaller business and the priority of the learning organization.
Abstract
요약
Ⅰ. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
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