Syntactic Factors Influencing Definite Article Omission in English Writings by Korean EFL Adult Learners

본 연구는, 한국인 EFL 성인학습자들의 정관사 생략현상을 조사 연구한다. 또한, 이러한 생략현상은 관사체계가 있는 언어가 모국어인 어린아이들이 그들의 언어를 배울 때조차 보여주는 조기 문법의 한 가지 특징으로서 알려져 있다. 이점을 바탕으로, 본 연구는 한국인 EFL 성인학습자들의 정관사 생략현상에 영향을 주는 통사적 요인과 한국인 EFL 성인학습자들의 정관사 생략현상이 어린아이의 조기 문법과 유사한 이유는 무엇인지에 관한 연구를 실행한다. 실험적 증거제시를 위해, 첫째, 66명의 한국인 EFL 성인학습자들의 작문에 나타난 관사 표현을 분석한다. 둘째, 통사적 요인들이 관사 생략에 영향을 미치는지의 여부를 점검하고, 그 결과로서, 비록 EFL 상황에서 형태-통사적으로 명사들을 구성하는 과정이 관사 생략과 의미적 관계를 갖지는 않는다하더라도, 관사체계의 부재는 관사 생략과 관사 같은 한정사를 사용하도록 한다는 점을 제시할 것이다. 그러므로 본 연구는 이러한 과정들을 통해 한국인 EFL 성인학습자들의 정관사 생략현상에 영향을 미치는 통사적 요인들을 밝혀보고자 한다.

This study is to investigate the definite article omission by the Korean EFL Adult Learners. This phenomenon is also known as one feature of early grammar occurring even when the native children of the languages with articles learn their languages. Based on this, this study will start with questioning why the definite article omission occurs among Korean EFL adult learners and what attributes the EFL adult learners and native children share in their grammar learning. This study, analyzing the production of the articles by the 66 Korean EFL adult learners in their English writings, will check out if the syntactic factors influence the definite article omission or not. It follows that although the procedure of the morpho-syntactically mapping nouns in EFL settings does not have any systematic relation to the article omission, the absence of the article system in the Korean language triggers using the Korean article-like determiners and the article omission. Lastly, through exploring the Korean EFL adult learners’ definite article omission, this study will identify the syntactic factors influencing the English definite article omission.