한국 자연동요 수행에서 장단 주기 박자구조 생성론

Generative Theory of Rhythm and Jangdan (Rhythmic Cycle) in Korean Children s Songs

인간의 음악 수행능력에 의하여 음악이 먼저 생성되고 이것을 체계화한 것이 음악문법체계라 하는 것이 옳다면 음악의 장단 주기 박자는 음악수행에서 어떻게 생성되었겠는가 하는 것이 문제가 된다. 본 논문에서는 음악 수행에서 장단 주기 박자구조가 어떻게 생성되는가 하는 것을 한국의 자연동요 수행에서 풀어봤다. 필자는 이미 장단 주기를 박자로 적는 것을 장단 주기 박자 라 이르고, 장단 주기로 생성되는 박자의 계층적 집합구조를 주려서 박자 구조 라 이르고, 장단 주기 박자구조를 생성하는 음악의 리듬 통사적 구성성분의 계층적 집합구조를 장단 리듬 통사구조(統辭構造) 라 이르고, 이 장단 리듬 통사구조가 어떻게 장단 주기 박자구조를 생성하는가를 푸는 장단 리듬 통사론 이라는 이론을 밝힌 바 있다. 다시 말해서 음악이 수행 되면서 장단 주기 박자구조라는 음악문법체계가 만들어지는 생성원리가 장단 리듬 통사론 인 것이다. 필자가 이미 밝힌 장단 주기 박자구조를 생성하는 장단 리듬 통사적 생성 원리는 일정한 세(勢)와 길이를 생성하는 음이 2~3개가 집합하여 최소 리듬 통사적 구성성분 유형 이 구성되는데 이 구성성분을 주려서 리듬소(素) 라 일렀다. 이런 세(勢 액슨트)와 길이를 생성하는 리듬소가 2~3개가 집합하여 장단 주기보다 작은 리듬 통사적 구성성분 유형 이 구성되는데 이 구성성분을 주려서 소(小)리듬형 이라 일렀다. 이런 세와 길이 를 생성하는 소리듬형 이 2 ~ 3개가 집합하여 여느(보통) 장단 주기 리듬 통사적 구성성분 유형 이 구성되는데 이 구성성분을 주려서 여느(보통)리듬형 라 일렀다. 이 여느리듬형 이 장단 주기 박자구조를 생성하다는 것을 밝힌 것이다. 이와 같이 음악 수행에서 박자구조를 생성 원리가 바로 필자가 이미 밝힌 음악의 장단리듬 통사구조가 장단 주기 박자구조를 생성하는 원리 그것이다. 그러므로 음악 수행에서 박자구조라는 음악분법체계를 생성하는 원리는 이미 밝혀진 셈이다. 그러나 호택 전통음악에서 중중모리 장단이 느려져서 중모리 장단이 이루진다든가, 중중모리 장단 빨라져 닷모리가 이뤄진다든가, 세영산 장단이 느려져 상영산 장단이 이뤄진다든지 하는 것처럼 기왕에 이뤄진 장단 리듬 통사구조가 전이되어 다른 박자구조를 생성하는 장단 리듬 통사구조가 이뤄지기도 하므로 본 논문에서는 기왕에 이뤄진 장단이 어떻게 전이되어 다른 장단리듬 통사구조가 이뤄지는지는 원리를 살핀 것이다. 기왕에 이뤄진 장단 리듬 통사구조에서 구성음의 각 층위 박뿐만 아니라 리듬소-소리듬형-여느리듬 등 각 층위 통시축 구성성분이 연장-확대, 단축-촉소, 팽창-확대 , 수축축소와 같은 전이를 일으켜 다른 리듬 통사구조가 이뤄지는데 이렇게 장단끼리는 1차 전이되는 1차관계 뿐만 아니라 원근관계에 따라 2차관계 3차관계가 이뤄진다는 밝힌 것이다.

How is the musical grammar of a music generated? Men do not perform music according to the subscribed musical grammar, if the music is a traditional children s song. Rather, the musical grammar is a systemized unit of music performed in accordance with the men s musical competence. Then, what is the musical performance model that generates the musical grammar of the music? I believe that the musical performance model that generates the musical grammar in Korean traditional children s song lies in jangdan, or rhythmic cycle. The jangdan is commonly recognized as the drumming pattern in Korea. However, it is a constituent of musical form composed of two rhythmic meters. There are three hierarchical meters in the system of jangdan in Korean children s songs. The rhythmic meters are distinguished one from the other due to the different levels of additive rhythms in the melody of a song. The basic meter of among the hierarchy is the small beat, or sobak. The next level is the common beat, or botong bak, which is recognized as the common beat for Koreans to count the rhythm in a song. The highest level is the large beat, or daebak. In Korea, the rhythmic cycle consists of four beats (or common beat) of triple (small) meter (12/8 in Western notational system) is the most common one. This kind of rhythm is found in Indian or Middle Eastern music. The neighboring cultures, China and Japan for instance, mostly exhibit the rhythm of four beats (or common beat) of duple (small) meter (4/4 in Westem notational system). There are many jangdan consisting of a variety of meters in Korean music. I reconfirmed that they get to have tones with durations and accents different from each other depending on the elements of rhythmic syntax such as a basic unit of rhythm, small rhythm type, common rhythm type in jangdan. It can be concluded that the musical grammar of beat is not autonomously formed but is generated in the performance of music in terms of the constituent elements of rhythmic syntax structure of jangdan.