제4차 산업혁명 시대 IoT, Big Data, CPS, AI와 같은 신기술이 개발되었다. 이러한 다양한 신기술은 물류산업 프로세스의 혁신을 가져와 물류산업을 발전시킬 것으로 전망된다. 그러나 동시에 인간이 그동안 물류산업에서 수행하였던 일들이 인공지능 로봇으로 대체될 가능성도 있다. 따라서 대학에서는 제4차 산업혁명의 변혁기에 지속적인 물류산업의 발전과 물류인력양성을 위해 제4차 산업혁명을 대비해야 된다. 제4차 산업혁명시대에 요구되는 물류교육은 학생들을 제4차 산업혁명을 주도하는 물류전문인력으로 육성하는데 큰 기여를 할 것으로 전망된다. 본 연구는 제4차 산업혁명의 요소들을 분석하여 이를 토대로 제4차 산업혁명의 시대에 요구되는 물류전문인력의 양성방안을 찾고자 한다.
CPS, AI have been developed in the fourth Industrial Revolution and such as Logistics techniques can give rise to revolution in Logistics Process and traditional Logistics Job wil be substituted to AI system. We should prepare for the fourth Industrial Revolution for Development of Logistics Industry in Korea through Logistics Education in University. effective Logistics Education in University enables students to acquire Logistics job in the the fourth Industrial Revolution era The Purpose of this paper is to analyze the factors of the fourth Industrial Revolution and present the education directions in University for Logistics Industry.
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제4차 산업혁명과 물류산업의 변화
Ⅲ. 제4차 산업혁명시대 물류교육의 문제점
Ⅳ. 제4차 산업혁명에 적합한 물류교육
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract
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