학술연구보고서
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I. 연구의 의의
Ⅱ. 교육훈련제도 현황
Ⅲ. 교육훈련의 제도적 변화
Ⅳ. 공무원 교육훈련의 내용상의 변화
Ⅴ. 교육훈련 운영 및 성과
Ⅵ. 교육훈련 제도에 대한 평가의 변화
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