학술저널
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1. 문제를 바라보는 시각
2. 원효의 불교관이 지향하는 인간
1) 기신론소(起信論疏)로부터
2) 원효의 훈습의(熏習義)-성정본각(性淨本覺)의 해석으로부터
3. 원효의 불교관에서 유추되는 교육자와 피교육자, 그리고 교육
4. 맺는 말
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