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학술저널

자폐 범주성 장애(ASD) 유아 및 아동의 그림교환의사소통체계(PECS) 적용 중재에 관한 고찰

A Review of the Intervention Using Picture exchange Communication System(PECS) for Individuals with Autism Spectrum Disorders(ASD) : A Practice-based Research Analysis

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본 연구에서는 자폐 범주성 장애(ASD) 아동을 대상으로 그림교환의사소통체계(PECS)를 활용한 중재를 적용한 연구의 효과를 검토하였다.

I. 서론

II. 연구방법

1. 문헌 선정 기준

2. 검색 절차

3. 검색 결과

III. 연구 결과

1. 연구 범주별 개괄적 분석

2. 독립변인에 따른 PECS 활용 중재의 특성

3. 종속변인

4. PECS 활용 중재의 연구 결과

IV. 논의 및 제언

참고문헌

Abstract

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