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학술저널

그림동화 문해 교류와 비장애 유아의 장애 수용

Transactional Effects of Story Book on Anti-Biased Attitude Toward Disabilities of Children with Disabilities

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요약

I. 서론

II. 연구 방법

1. 연구대상

2. 연구 도구

3. 자료분석 및 통계처리

III. 연구결과

IV. 논의 및 결론

1. 장애에 대한 개념의 차이

2. 장애친구와의 상호작용 의도에 대한 차이

3. 장애 친구에 대한 인식에 대한 차이

참고문헌

Abstract

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