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학술저널

자폐아동의 ‘생각의 원리’의 발달

The Development of Theory of Mind and Emotion in Autism

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요약

I. 서론

1. 연구의 필요성 및 목적

2. 연구문제

II. 연구 방법

1. 연구대상

2. 검사도구 및 채점

3. 연구절차

4. 자료분석

III. 연구결과

IV. 논의 및 제언

참고문헌

Abstract

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