상세검색
최근 검색어 전체 삭제
다국어입력
즐겨찾기0
학술저널

상황, 제시자, 과제 변인에 따른 자폐성 장애 아동의 의사소통 의도와 기능의 차이

The Difference of Communication Intents and Functions on Situation, Interactant, and Task Variables in Children with Autism

  • 100
134882.jpg

<요약>

I. 서론

II. 연구방법

1. 연구대상

2. 연구방법

3. 연구절차

4. 자료처리

III. 연구결과

1. 상황변인에 따른 아동의 의사소통 기능의 차이

2. 제시자변인에 따른 아동의 의사소통 기능의 차이

IV. 결론 및 논의

참고문헌

부록

Abstract

(0)

(0)

로딩중