일개 대학 간호학과의 컴퓨터활용입문 수업에 관한 연구

A Study on Course for Introduction to Computer Application about Department of Nursing of an University

일개 대학 간호학과의 컴퓨터활용입문 수업은 교과목에 대한 분석 결과와 간호학과의 특성상 해외 취업이용이 한 점을 고려하여 국제적으로 통용될 수 있는 MOS 자격 취득을 교육목표로 설정하고 체계적이며 효율적인 교육내용을 개발하여 운영하고 있다. 본 연구의 목적은 일개 대학 간호학과 학생들의 일반적 특성에 따른 수업만족도를 파악하고 자기효능감을 분석하여 MOS 자격 취득점수에 미치는 영향을 규명함으로서 컴퓨터 활용입문 교과목의 효과적인 수업 개선방안을 제시하기 위해 시도되었다.

An introductory computer use course for students in the department of nursing at a university investigated in this study is carried through effective and systematic curriculum with its goal of achieving MOS certification, which is accepted internationally. This course direction is set in consideration of the course analysis and the nursing department’s advantage in getting a job overseas. This study investigated the effects of the nursing students’ course satisfaction and self efficacy on their MOS certification scores to present suggestions to improve the course.