학술저널
1960年代에 접어들면서 經濟學者, 社會學者, 文化人類學者들間에 關心事의 하나는 새로운 技術開發과 敎育의 投資에 對한 經濟的 計量化 氣運이었다. 生産에 대한 새로운 技術과 敎育의 役割은 個人의 價値體系의 變化는 물론 意思決定의 幅을 넓혀 制限된 資源의 適切한 結合으로 資源의 生産性을 提高시키는 것이다. 따라서 本 硏究에서는 政府나 國民個個人들의 投資選好 對象인 農業硏究指導와 敎育이 農家所得에 미치는 影響을 究明키 위하여 農水産部에서 調査하고 있는 農家經濟 資料와 農業硏究指導事業 投資費用을 토대로 分析하였으며, 그 結果는 다음과 같다. 1. 年間 農家當 農業硏究指導事業 投資限界 收益率은 農家所得에서 4.02원이었다. 即 年間 農家當 農業硏究指導事業에 1원을 投資하면 4.02원의 收益이 農家當 所得으로 나타나는 것이다. 2. 農業硏究指導事業 投資의 內部收益率(Internal Rate of Return)은 145%로서 아주 높은 投資効率을 보이고 있다.
I. Introduction
II. Statistical Model
III. Family Income Function Analysis of the Contribution of Schooling and Extension
IV. Summary and Implication
Literature Cited
要約
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