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1. 동아시아사 개념 만들기
2. 일본과 중국의 동아시아 역사상의 균열
3. 동아시아사 교육체계 개발 가능성
4. 동아시아사론의 세 가지 모색과 대안
5. 민중연대를 통한 동아시아사의 전망
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