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학술저널

질문과 이미지를 중심으로 한 역사교재의 새로운 가능성 - 『두근두근 한국사』 김종엽ㆍ박찬희ㆍ배성호 지음, 양철북, 2016. 2.

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Ⅰ. 시대 구분과 비중

Ⅱ. 이미지 활용 방식

Ⅲ. 질문 활용 방식

Ⅳ. 역사수업에의 적용 가능성

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