일본어교육적 측면에서본 「お＋동사연용형+の+NP」

Japanese Educational Approach to 「O+Japanese Verb Infinitive Form+No+NP 」

본 연구는 동사의 활용형 중 하나인 연용형 (連用形) 의 형태가 정중 (丁寧) 의 의미를 갖 는 접두사 (接頭辞) お 와 공기 (共起) 하여 조사 の 를 매개로 명사 (NP) 를 수식하는 형 태인 お+동사연용형＋の+NP 에 대해 그 문법적 특징과 일본어교육적 의의를 고찰하 는 데 그 목적이 있다. 본 문형은 실생활에서 일본인이 많이 사용하는 경어표현 중에서 도 그 활용도가 상당히 높은 문형임에도 불구하고 실제 교육현장에 다루어지는 경우가 거의 없으며 설사 다루어졌다 하더라도 피상적인 설명에 그치고 있는 것이 실정이다. 이 에 본 연구에서는 お＋동사연용형＋の＋NP 에 대한 다각적 종합적인 고찰을 통해 본 문형의 경어표현으로서의 특징을 지적하는 한편, 일본어교육적 측면에서 본 문형에 대한 적극적인 교육 및 학습의 필요성을 주장하였다.

The purpose of this study it to examine that the grammatical features and the significance of Japanese language education on “O+Japanese Verb Infinitive Form+No+NP”, which has Verbal Renyo (Japanese infinitive-derived form) , one of the verb forms, of modifying the noun (NP) through the prefix “O” with the meaning of mediation This sentence is rarely handled in actual education even though it is a very high level of usage among Japanese expressions that are used frequently in real life. So, in this study, we have pointed out the characteristics of the sentence type as a honorific expression through a multifaceted and comprehensive ex-amination of “O+Japanese Verb Infinitive Form+No+NP”, and pointed out the necessity of active education and learning about the sentence form in terms of Japanese language education.