Predicting Satisfaction with Personal Assistance Services Among Blind or Visually Impaired People in Korea

본 연구는 학대를 받아 미국의 아동보호서비스에 접수된 아동들의 발달궤적을 아동의 또래 관계에 중점을 두고 살펴보았다. 본 연구는 청소년기 아동의 또래관계가 시간이 지남에 따라 어떻게 변화하는지, 또한 주 양육자와의 관계의 질, 아동이 가진 내적·외적 문제행동이 또래 관계의 발달에 어떤 영향을 미치는지를 분석하였다. 본 연구는 미국의 아동보호서비스를 받고 있는 아동에 대한 전국 확률표본 데이터인 National Survey of Child and Adolescent Well-being (NSCAW)을 사용하였다. 청소년기 아동의 또래관계의 변화를 살펴보고 양육자와의 관계, 문제행 동이 또래관계의 변화에 미치는 영향을 살펴보기 위해 잠재성장모형을 사용하여 분석하였다. 분석결과, 아동의 또래관계는 3년에 걸쳐 향상되는 경향을 보였으며, 초기 양육자와의 관계, 내적문제행동이 초기 또래관계와 유의미한 관계가 있는 것으로 나타났다. 끝으로 결과에 바탕한 임상적 함의가 제시되었다.

The most important services for independent living are ones that individualize services to fit the needs of the individual with disabilities. In Korea, Personal Assistance Services (PAS) for independence of blind and visually impaired people (BVIP) is based upon a foundation of significant cultural specificity of Korea since there are no other services to support independence of BVIP except transportation services. This paper results of satisfaction with PAS among BVIP in Korea in 2009. A telephone survey approach was employed to gather data. Satisfaction was highest among those who were pleased with the assigned hours, enjoyed good relationships with their attendants, received a high number of service hours per week, and were had difficulty performing daily activities.