학술저널
1. 탈현대 [특수]교육의 지배 패러다임
2. 정보사회교육에서 특수교육의 역할
3. 보편적 설계와 [특수]교사의 역할
4. [특수]교육 교원 양성 교육에 대한 시사
5. 결 론
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