학술저널
Ⅰ. 어린이 교육의 현실
Ⅱ. 위기의 어린이 및 청소년불교
Ⅲ. 위기를 기회로 바꿀 대안은 있다.
Ⅳ. 어린이 전문지도사(상근 포교사)의 필요성
Ⅴ. 불교의 미래를 생각하며
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