학술저널
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 불교와 어린이 교육
Ⅲ. 인성교육을 위한 어린이 명상 활동
Ⅳ. 어린이 명상 프로그램 내용 및 지도 방안
Ⅴ. 어린이 명상 프로그램의 사례
Ⅵ. 맺음 말
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