사이버대학교 특수대학원의 수업운영 개선에 관한 연구

A study on the improvement of class operations in online graduate schools

본 연구에서는 사이버대 특수대학원의 수업운영 현황을 분석하고 문제점을 파악한 후 개선 방안을 탐색하였다. 이를 위해 수업운영 중에서 교수·학습방법, 교육내용, 학습평가 영역을 분석하였다. 사이버대학원을 자기주도적인 학습을 할 수 있는 교육환경을 만들기 위해 교수자와 학습자 모두가 기존교육과 차별되는 사이버학습의 새로운 교육 패러다임에 대한 인식을 높이고 시·공간의 제약을 받지 않고 학습을 할 수 있는 사이버교육의 장점을 극대화하도록 노력하는 것이 요구된다. 이를 위해 사이버학습의 패러다임에 적절한 교수학습법을 사용하고 교육내용을 구성하며 그에 적합한 학습평가를 수행하여 질 높은 사이버대학원 교육의 입지를 굳히는 것이 필요하다. 사이버대학원교육에서는 학생이 학습의 주체자로서 능동적으로 학업을 계획하고 실천 하는 자기주도적인 학습이 중요하다. 교수자는 학습에 몰입과 동기유발을 위해 다양한 형태의 상호작용을 활성화하는 것이 필요하며 모든 학습 과정에 적극적으로 중재하는 노력이 필요하다. 또한, 교수자는 사이버 수업의 능숙한 운영자로서의 역할이 요구되는 대, 특히, 교수·학습활동, 화상세미나, 논문지도 등에서 온라인 학습지도를 위해 구비된 시스템의 다양한 기능을 충분히 활용하는 것이 필요하다. 교육내용은 실무적 경험을 바탕으로 한 강의 내용이나 관련 전문가의 특강 등 실무에서 활용할 수 있는 실질적인 학습내용이 강화되어야 할 것이다. 다양한 배경과 수준의 학습자 특성을 고려하여 교육내용을 구성할 필요가 있다. 또한 학업과 직장 일을 병행하는 학생들의 상황에 적합한 수업량이나 과제량에 대한 합리적인 수준의 가이드라인이 필요하다. 학습평가방법과 관련하여 온라인 학습에 적절한 효율적인 평가를 위해 좀 더 다양한 방법을 활용해야하고, 자기평가 방식을 강화할 필요성이 있다. 또한, 학습자들이 그룹과제에 적극적이고 공평하게 참여하도록 하기위해 참여방식과 평가방식을 분명히 하는 것이 필요하다.

This study analyzed the current state of class operations in online graduate schools, diagnosed the associated problems, and searched for methods of improvement. To achieve this, the study analyzed the methods of teaching and learning, the educational contents and the learning evaluation of class operations. In order to create an educational environment for self-directed learning in online universities, both learners and teachers are required to increase awareness of the new education paradigm of online learning that differs from existing classroom educational systems. Moreover, the advantages of online education, such as the reduced limitations regarding time and space must be miximized. In order to achieve this, the most appropriate learning and teaching methods, educational contents and learning evaluation must be incorporated into the paradigm of online education. The development of such a high quality education system will consequently strengthen the educational position of online graduate schools.