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학술저널

대학생 자녀가 지각한 중·장년기 부모와의 관계와 이성관계만족도 관계에서 심리적 독립의 매개효과

The Mediation role of Psychological independence between relationship with mid –life parent and Heterosexual Relationship Satisfaction of College student

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본 연구는 이성교제 경험이 있거나 경험 중인 남녀 대학생을 대상으로 그들의 중‧장년기 부모에 대해 지각한 관계와 이성관계만족도 관계에서 심리적 독립이 어떤 영향을 미치는지 알아보는 데에 목적이 있다. 이를 위해 대학생 120명을 대상으로 부모관계, 심리적 독립, 이성관계만족도를 측정하였으며, 연구결과는 첫째, 성별에 따라 이성관계만족도에는 차이가 없었으나 남학생의 경우 부모관계에서 모의 역할의 인식 정도가 긍정적이었고, 모의 심리적 독립 중 갈등적 독립이 여학생 보다 높게 나타났다. 둘째, 부모관계, 심리적 독립, 이성관계만족도 간에는 유의미한 상관관 계가 있었다. 셋째, 부모관계와 이성관계만족도의 관계에서 심리적 독립의 매개효과는 유의미하였다. 본 연구는 성인 초기 대학생들의 만족스럽고 안정적인 이성관계에 부모와의 관계와 부모로부터의 심리적 독립 수준이 중요한 역할을 하는 변인임을 확인했다는 점에서 의의를 찾을 수 있다. 또한 이러한 결과를 바탕으로 중‧장년기 부모교육에 대해 논의하였다.

The purpose of this study was to examine the mediating effects of Psychological independence between relationship with mid -life parent and Heterosexual Relationship Satisfaction of College student. The subjects were 120 College student living in Kyunggi-Do and Chungcheong-Do. The subjects completed socio-demographic factors questionnaire, Psychological independence, relationship with mid -life parent and Heterosexual Relationship Satisfaction scale. Data analysis results in three major findings. First, according to gender, Heterosexual Relationship Satisfaction was no different. Second, Psychological independence, relationship with mid -life parent and Heterosexual Relationship Satisfaction are correlated to each other. Third, the relationships between relationship with mid -life parent and Heterosexual Relationship Satisfaction was partial mediated by Psychological independence. Based on these findings, the implications and limitations of this study were discussed.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅵ. 연구결과

Ⅴ. 논의 및 결론

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