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학술저널

가정과 교과 영역별 인식 및 교수학습시 애로사항에 대한 조사 연구

A study on the difficulties in recognition and teaching by field of home economics

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 가정과 교육의 성격

Ⅲ. 선행 연구 고찰

Ⅳ. 연구방법 및 절차

Ⅴ. 결과 및 해석

Ⅵ. 결론 및 제언

참고문헌

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