학술저널
전문성 제고를 위한 사범대학 교육과정의 발전과제
Enhancement of Specialization in Teacher Education Curriculum
- 조선대학교 교과교육연구소
- 미래교육현장연구
- 교과교육연구 19권
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1998.01127 - 148 (22 pages)
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Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 교사 전문성과 교사 교육과정
Ⅲ. 교사양성 교육과정 구성의 기본문제
Ⅳ. 교사양성 교육과정의 구조
Ⅴ. 교육학과 교과교육학의 역할과 통합성
Ⅵ. 결론
참고문헌
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