학술저널
1. 서론
2. 소외된 다문화가정 2세들의 성장 야마다 하루오와 완득이의 비교
3. 조선인과 베트남인이라는 하위주체 정순과 완득이 어머니의 비교
4. 거울로서의 선생과 구원자로서의 선생 南先生과 이동주 선생의 비교
5. 타자화된 아버지들의 대조적인 역할 – 한베(半兵衛)와 도정복의 비교
6. 결론
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