청소년의 학생건강체력(PAPS)과 스포츠자신감이 신체적 자기개념과 학교생활적응에 미치는 영향

The effect of Physical self-concept and School adjustment on PAPS and sport confident about participated of sport club youth student

본 연구는 청소년의 학생건강체력(PAPS)과 스포츠자신감이 신체적 자기개념과 학교생활적응에 어떠한 영향을 미치는지 분석하는데 그 목적이 있다. 총 476명 (남:257, 여209)의 중학생을 대상으로 PAPS등급, 스포츠자신감, 신체적 자기개념, 학 교생활적응 검사지를 사용하여 빈도분석, 요인분석과 신뢰도 검증, 일원변량분석을 실시한 후 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 건강체력 등급이 높은 청소년일수 록 신체적 자기개념이 높았다. 둘째, 건강체력등급이 높은 청소년들이 학교생활적응 도 높았다. 셋째, 스포츠자신감이 높은 청소년일수록 신체적 자기개념이 높았다. 넷 째, 스포츠자신감이 높은 청소년일수록 학교생활적응도 높았다. 이러한 결과는 청소 년의 실제적 건강체력과 스포츠에 대한 자신감이 신체적 자기개념은 물론이고 학교 생활적응에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있음을 시사한다.

This study is aims to analyze how the effect on physical self-concept and school adjustment about PAPS and sports confident to youth student. A total of 476(man:267, woman:209) randomly selected middle school students participated in this school. And we used to questionnaire about level of PAPS, sport confident, physical self-concept, school adjustment. Then we did analysis of frequency, factor analysis, reliability verify. Here are the following results. First, The more high-grade PAPS youth were more physical self-concept. Second, high-grade health and physical fitness youth were more school adjustment. Third, The high-grade sports confident youth were also physical self-concept high. Fourth, The more sports confident youth were also school adjustment high. The results above show that the youth student of heath fitness, sports confident has an importance effect on the physical self-concept and school adjustment.