학술대회자료
이 연구는 통합교육 연수에 대한 공립유치원 교사의 인식에 대해 알아보고, 나아가 통합교육 연수를 활성화하기 위한 방안으로서 교사들의 지원 요구에 대해 알아보고자 하는 것이다. 이를 위해 전국 각 지역에 있는 유아교사 188명의 설문 결과를 분석하였다. 연구 결과 참여 교사들은 통합교육 연수가 필요하다고 생각하고 있었지만 유치원 업무로 인해서 참여가 어렵다고 보고하였으며, 강의식 이외에 사례발표 및 현장 중심의 특화된 연수에 대한 필요성을 언급하였다. 이러한 결과를 토대로 통합교육 연수를 활성화하기 위한 지원 방안에 대한 논의를 하였다.
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
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