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Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 세계화와 다문화상황의 형성 그리고 계급

Ⅲ. 다문화교육에서 계급 문제를 다루는 접근법1

: 계급을 상호 구분되는 독립적 문화집단으로 다루는 접근법

Ⅳ. 다문화교육에서 계급을 다루는 접근법 2

: 계급간 관계를 다루는 다문화교육 접근법

Ⅴ. 결 론

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