학술대회자료
통일 대비 남북한 통합 교육과정의 개발 방향
- 학습자중심교과교육학회
- 학습자중심교과교육학회 학술대회 발표집
- 2015년 추계 학술대회
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2015.1127 - 48 (22 pages)
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I. 서론 - ‘통일을 대비한다는 것’의 의미
II. 통일의 시나리오
III. 남북한 통합 교육과정 개발의 전제
IV. 남북한 통합 교육과정의 개발 방향
V. 맺는 말
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