대학생의 심폐소생술과 자동제세동기에 대한 인식, 교육 및 수행자신감에 관한 연구

A Study on CPR and AED use awareness, education, and confidence to perform in University students

본 연구의 목적은 대학생의 심폐소생술과 자동제세동기에 대한 인식, 교육 및 수행 자신감에 관계를 확인하기 위한 것이다. 본 연구는 2017년 11월 1일부터 11월 30일까지 G시에 소재한 일개 대학교에서 구조화된 자가보고형 설문지를 이용하여 자료수집 하였으며, 219명 대상으로 하였다. 수집자료는 SPSS 20.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 그 결과는 대학생의 심폐소생술과 자동제세동기 사용법에 대한 인식은 대부분 높았으며, 학교 내에서 교육이 이루어졌다. 대학생의 심폐소생술과 제세동기에 대한 수행자신감에 영향을 미치는 요인은 학년, 자동제세동기 교육 경험, 학과계열, 심폐소생술 교육의 필요성, 심폐소생술 자격증, 심폐소생술 및 제세동기 보편화에 대한 인식, 최초 목격자로써 가슴압박 수행경험, 심폐소생술에 대한 인식 등으로 설명력은 59.3%을 갖는 것으로 나타났다. 본 연구 결과에 근거하여 대학생의 심폐소생술과 자동제세동기 사용에 대한 인식과 교육 및 수행자신감과 관련된 프로그램 개발에 기초자료로 활용될 것이다.

This study is a descriptive research that was carried CPR and AED use awareness, education, and confidence to perform of University students. Data collection was conducted from November 1 to November 30, 2017. Structural questionnaire were completed by 219 nursing students in G city. The data was analyzed by using the SPSS 22.0 program. The results showed that most of the students were aware of CPR and AED, and education was done in school. Factors were influencing confidence to perform of CPR and AED in University students include grade, experience of AED education, department of education, necessity of CPR education, CPR certification, CPR and generalization of AED, Experience of chest compressions, awareness of CPR, etc 59.3%. Based on the results of this study, it will be used as basic data for the development of programs related to CPR, confidence to perform, and awareness about the use of AED.