Communicative Gestures in Prelinguistic Periods as Predictors of Later Language Development in Korean Toddlers

배경 및 목적: 언어이전 시기의 의사소통적 몸짓 사용은 이후 언어발달과 관련을 갖는 것으로 보고된다. 본 연구는 언어이전 시기의 몸짓 사용이 이후 언어발달에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 방법: 연구 참가자는 K-CSBS DP 표준화 연구에 참여한 12-18개월의 영유아 중에서 24개월의 언어발달 추적연구 참가에 동의한 42명이었다. 언어이전기의 의사소통 몸짓은 12-18개월 사이에 수집된 CSBS DP 행동표본 중 4가지 의사소통 유도 절차와 5분의 소꿉놀이 및 책 보기 활동을 통해 얻어진 표본에서 전체 의사소통적 몸짓 빈도, 몸짓 유형 수, 몸짓 범주별 사용 빈도, 개별 몸짓별 빈도를 측정하였다. 24개월의 언어능력은 SELSI와 K M-B CDI로 언어발달연령(수용언어연령, 표현언어연령)과 표현어휘 수로 측정하였다. 결과: 전체 몸짓 빈도, 몸짓 범주 중에서는 지시적 범주의 몸짓 빈도가, 개별 몸짓 중에서는 손가락으로 가리키기 몸짓 빈도가 각각 수용언어연령, 표현언어연령, 표현어휘 수를 유의하게 설명하는 것으로 나타났으며, 관습적 몸짓 빈도도 수용언어연령을 유의하게 설명하는 것으로 나타났다. 논의 및 결론: 본 연구의 결과는 언어이전기의 의사소통 몸짓 사용, 특히 몸짓 사용 빈도는 물론 지시적 범주의 몸짓과 가리키기 몸짓을 통하여 이후 24개월의 발달을 예측할 수 있음을 확인하였다. 본 연구의 결과는 언어이전 시기의 몸짓을 다각면적으로 살펴보는 것이 이후의 언어발달을 확인 절차로 활용될 수 있다는 시사점을 갖는다.

Objectives: The use of communicative gestures in the prelinguistic period is closely related to later language development. This study aimed to examine whether communicative gestures used in the prelinguistic period predict later language development at 24 months of age in Korean toddlers. Methods: The participants were 42 toddlers age 12-18 months who participated in the Korean edition of the Communication and Symbolic Behavior Scales Developmental Profile (CSBS DP) standardization study and also participated in a follow-up study for tracking language development at 24 months of age. The behavior samples for measuring communicative gestures during the prelinguistic periods were the behavior samples that were collected through the CSBS DP. The total frequency of gestures, the number of gesture types, the frequency of gestures by category, and the frequency of each gesture type were measured. Language ability at 24 months was measured according to receptive language age and expressive language age using SELSI and number of expressive vocabulary words using K M-B CDI. Results: The total frequency of gestures, the frequency of deictic gestures among three gesture categories, and the frequency of pointing gestures among the gesture types in the prelinguistic period predicted the receptive language age, the expressive language age, and the number of expressive vocabulary words at 24 months of age. The frequency of conventional gestures predicted receptive language age as well. Conclusion: The results showed that the communicative gestures, especially the total frequency of communicative gestures, frequency of deictic category gestures, and pointing gestures predicted later language development. We discuss the implications for early identification of toddlers with developmental language delay.