학술저널
I. 서언 2
연구방법 3
II. e-Learning의 개념 및 비즈니스 가능성 3
1. e-Learning의 개념 3
2. e-Learning사업의 분류 4
III. 국내 e-Learning 시장동향 5
1. 초·중등 교육시장의 수요현황 6
2. 초·중등 교육시장의 공급현황 9
IV. e-Learning 학습콘텐츠의 새로운 비즈니스 모델 모색 11
1. 현황분석 12
2. 새로운 비즈니스 모델의 기획방향 및 실제 예 13
V. 요약 및 결언 17
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