장애아동 부모의 양육 스트레스 및 가족지원에 관한 연구

A Study of Parenting Stress of Parents of Handicapped Children and Family Support

장애아동을 가진 부모는 장애자녀의 출생 및 양육과 관련해 많은 스트레스를 받게 된다. 이러한 스트레스문제가 해결되지 않을 때 가족성원들은 긴장하게 되고, 심각한 갈등을 야기시켜 가족해체까지도 발생하게 된다. 본 연구는 장애아동의 부모들이 경험하는 스트레스의 내용과 정도, 그리고 사회적 지지의 정도를 파악하고, 사회적 지지와 부모들이 경험하는 스트레스와 어떤 관련이 있는지를 밝혀 장애아동부모의 양육스트레스를 경감시키며 나아가 그들의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 관련 정책과 프로그램개발 등을 개발하는데 필요한 기초자료를 제공하고자 하였다. 연구결과를 토대로 다음과 같은 방안들을 제시하였다. 첫째, 장애아동가족지원에 관한 제도를 마련해야 한다. 둘째, 가족의 안전성ㆍ항상성을 유지할 수 있도록 사회적 지지망 구축과 가족응집력을 강화할 수 있는 프로그램의 도입이 필요하다. 셋째, 장애아동부모들이 서로 정보를 교환하고 지지할 수 있는 Peer Helping 프로그램이 필요하다. 넷째, 프로그램의 질적 제고와 다양화가 필요하며 이와 함께 지역사회 차원에서 장애아동가족지원센터의 설립이 요구된다.

This study is to investigate the stressful situation of parents of the handicapped children in the aspects of education, social life, parenting etc. to differentiate variables influencing the stress of the parents caring for their children and to suggest intervention strategies and service programmes decreasing it. This study was conducted with 58 parents with handicapped children in Daejeon City from April 14 to 26, 2006. For data collection, a door-to-door visit was made and questionnaire was used to have a personal interview with those who expressed their intention to participate in the research after the explanation of the goal and purport.