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학술저널

유치원 교육과정의 통합적 운영 시 교사에게 영향을 미치는 요인

AN INVESTIGATION INTO CONDITIONS TOWARD INTEGRATED CURRICULUM IN EARLY CHILD EDUCATION

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 결과해석

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

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