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학술저널

제주도내 특성화고등학교 교육과정에 관한 연구

A Study on Curriculum for department of accounting of commercial high school in Jeju

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상업계고등학교는 지식기반사회의 도래와 산업사회의 고도화에 따른 다기능, 다기술의 전문직업인 양성요구와 고학력 우대주의의 사회적 풍토에 따른 상급교육기관으로서 진학을 희망하는 학생들의 증가에 따라 기존의 취업중심의 종국교육기관에서 취업과 진학 모두를 중시하는 계속교육기관으로 성격이 변화하고 있다. 그러나, 현재의 교육현실에서 볼 때 상업계고등학교는 여러 가지 문제에 직면하고 있다. 우선 교육의 내적인 문제로는 교육과정의 연계성부족, 산업현장의 요구에 부응하지 못하는 교육과정, 학생들의 기초학력의 부족, 흥미와 요구의 상실, 외적인 문제로는 고학력 중심사회의 전반적인 분위기는 상업계고등학교의 실정을 더욱 어렵게 만들어 효율적으로 대응하지 못하고 있는 실정이다. 본 연구에서는 제주지역의 경우 특히 타지역과 달리 인문계고등학교로의 진학이 뚜렷한 바, 상업교육의 활성화를 위해 제주지역 특성화고등학교 상업정보계열 기준학과의 회계관련 교육과정을 분석해서 해결방안을 제시함으로써 제주지역의 상업교육의 활성화 및 좀 더 많은 상업계고등학생들이 회계학에 대한 관심을 갖게 하고자 한다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 회계교육의 현황

Ⅲ. 제주도내 특성화고등학교의 회계관련교육과정 분석

Ⅳ. 결론

참고문헌

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