간호대학생의 MBTI 성격유형과 자아존중감 및 대인관계 능력

MBTI Personality type, Self-Esteem, and Interpersonal Relationship Ability in Nursing Students

본 연구는 간호대학생의 MBTI 성격유형, 자아존중감 및 대인관계 능력에 관한 연구이다. 연구대상은 W시에 소재한 일 개 대학 간호학과 1학년 365명이었다. 연구 대상자의 MBTI 성격유형, 자아존중감, 대인관계 능력, 일반적 특성을 조사하였고, 자료수집은 2017년 06월 05일부터 06월 16일까지였다. 수집된 자료는 t-test, ANOVA, Person s correlation coefficient, multiple regression analysis로 분석하였다. 연구결과 대상자의 대인관계 능력은 MBTI 성격유형, 심리기능, 심리기질과 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 자아존중감은 대인관계 능력과 유의한 양의 상관관계가 있었고, 자아존중감에 영향을 미치는 대인관계 능력 요인은 민감성, 의사소통, 신뢰성, 이해성으로 나타났다. 따라서 간호대학생의 자아존중감 향상을 위한 교육적 중재 시 이들 요인들을 고려할 것을 제언한다.

This study explores MBTI personality type, self-esteem, and interpersonal relationship ability of nursing students. The participants were 365 students of one university in W city. The MBTI personality type, self-esteem, interpersonal relationship and general characteristics of students were measured. The data were collected from June 05 to 16, 2017. The collected data was analyzed with t-test, ANOVA, Person s correlation coefficient, multiple regression analysis. As a result, The mean scores for interpersonal relationship ability were significantly different by MBTI personality type, Function of MBTI, Temperament of MBTI in nursing student. Self-esteem was positively correlated with interpersonal relationship ability. It was also found that the interpersonal relationship ability that influenced self-esteem was satisfaction, communication, trust, understanding. I suggest educational interventions should consider these factors to enhance nursing students self-esteem.