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학술대회자료

초등교원양성대학교 교육과정의 개선 방향과 과제

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 초등 교원양성 교육과정 현황

Ⅳ. 교원양성교육과정 개선에 대한 요구

Ⅴ. 전문가 의견과 학생 대상 요구조사를 바탕으로 한 교육과정 개정 방향과 과제

참고문헌

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