학술대회자료
교육철학 강좌 플립러닝(Flipped Learning) 경험을 통해 본 가능성과 한계
- 한독교육학회
- 한독교육학회 학술대회 자료집
- 2016년 춘계학술대회 자료집
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2016.0597 - 108 (12 pages)
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1. 연구의 필요성 및 목적
2. 이론적 배경
3. 맞춤형 수업개선사업 결과
4. 수업모형 활용방안
5. 결론 및 제언
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