본 연구는 낯선 환경과 문화권에서 장애자녀를 양육하며 이중적 소외를 경험하고 있는 다문화가정 부모, 특히, 여성결혼이민자의 장애자녀 양육과 교육, 그리고 지원 프로그램 참여 등의 경험에 대해 알아보고자 수행되었다. 이를 위해 본 연구는 장애자녀를 둔 다문화가정의 부모를 대상으로 하여 이들이 경험하는 어려움을 관련 문헌을 통해 조사하였으며, 이 연구결과를 바탕으로 장애자녀를 둔 여성결혼이민자 및 다문화가정이 직면한 어려움에 대한 이해와 효과적 지원방안 및 정책 등을 논의하였다.
The purpose of this study was to investigate the experiences of multicultural family parents, especially women married immigrants, who are raising handicapped children in unfamiliar environment and cultures and participating in education and support programs. For this purpose, this study investigated the difficulties experienced by parents of multicultural families with children with disabilities through the literatures. Based on the results of this study, it was found that understanding of the difficulties faced by women married immigrants and multicultural families with children with disabilities Effective support measures and policies were discussed.
[요약]
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구내용 및 방법
3. 연구결과
4. 선행 연구 분석
5. 결론 및 제언
참고문헌
[Abstract]
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