학술저널
일본중학교 후소샤(扶桑社)판 역사교과서 삽화분석 - 근대화에 대한 역사인식을 중심으로
The cut analysis of the textbook of the Japanese right-winger - Mainly on history recognition for the modernization
- 일본사학회
- 일본역사연구
- 일본역사연구 제27권
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2008.06155 - 177 (23 pages)
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Ⅰ. 시작하며
Ⅱ. 삽화 전체의 특징
Ⅲ. 삽화의 형태별 특징
Ⅳ. 나오며
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