최근 창의성 연구에 대해 교육학, 심리학분야뿐이 아니라 뇌 과학 분야에서도 활발히 이루어지고 있다. 이에 본 연구는 뇌 과학에 기반을 둔 창의성 관련 선행연구를 고찰하고, 성인피험자 540명을 대상으로 신경인식론의 뇌 과학 기반의 검사 도구를 활용하여 창의성(TTCT)과의 관계성을 연구하였다. 신경인식론 뇌 기반 검사인 BOSI 검사와 창의성 검사인 TTCT 검사와의 관계성을 조사하여 분석하였다. 연구결과에 의하면 일반적으로 우뇌 활성화 정도가 TTCT 검사와 가장 높은 상관이 나타났다. 그러나 연령별, 성별로 상관의 정도는 각각 차이가 있었다. 이러한 결과를 바탕으로 선행연구와 본 연구결과를 비교하여 교육적 함의점을 도출하였다. 본 연구결과는 그동안 이루어진 뇌와 창의성의 관계성에 대한 결과가 종합적으로 나타난 것으로 볼 수 있는데, 창의성에 영향 미치는 우뇌의 반구우세성이 가장 중요한 발견이라면, 연령, 성별로 각기 다른 영향력을 보이는 것은 다양한 후속 연구를 위한 시사점을 제공한다.
Recently, research on creativity has been actively conducted not only in the field of education and psychology but also in the field of brain science. Neuroepistemology Brain-Based explain study for Creativity presents a new type of finding that uses brain-based and creativity theory-driven. Therefore, this study examined previous studies related to creativity based on brain science. By bridging the research and application gap in creativity, this study measure not only special parts of brain but also full brain-based mechanism on Neuroepistemology. We also investigated the relationship between creativity (TTCT) and brain - science - based test instruments of neuroepistemology in 540 adult subjects. The relationship between BOSI(Brain Orientation Suitability Inventory) test and TTCT test, a creative cognitive competence test, was investigated and analyzed. According to the results of the study, the degree of right ventricular activation was most correlated with the TTCT test. However, there was a difference in degree of correlation by age and sex. Based on these results, we compared the results of the previous research with those of the previous study and found the educational implications. The results of this study show that the results of the relation between brain and creativity have been comprehensively synthesized. If the dominant hemisphere of the right hemisphere affecting creativity is the most important finding, Will provide important significance for.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 논의 및 결론
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