중학생의 자기통제력과 휴대전화 이용시간 간의 관계에서 부모애착과 또래애착의 조절 및 매개효과 검증

A Study on Moderation of parents attachment and peer attachment and verification of mediating effects on Relationship between Self-control and Cell Phone Time of Middle School Students

본 연구는 초기 청소년의 자기통제력이 휴대전화 이용시간 정도에 영향을 미치는지 살펴보고 부모와 또래애착이 그 사이를 조절 또는 매개하는지 검증하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 자기통제력과 부모애착, 또래애착 간에는 유의미한 정적 상관관계를 나타내었고, 부모애착은 휴대전화 이용 시간에 부적 상관관계를 보였다. 또래애착과 휴대전화 이용 시간 간에는 정적 상관관계를 나타냈다. 둘째, 부모애착과 또래애착은 자기통제력과 휴대전화 이용정도를 조절하지 못했다. 셋째, 부모애착과 또래애착은 자기통제력과 휴대전화 이용정도를 매개하였다. 이를 바탕으로 결과에 대한 제언과 사회복지현장에서 실천적 함의를 제시하였다.

This research examined if self-control of youths in early stage makes an effect on the degree of cell phone using time and verified if parents and peer attachment shows moderation or mediation among them. The results are as follows. First, there were significantly positive correlations among the self-control, parents’ attachment and peer attachment. Parents’ attachment showed negative correlations with cell phone using time. There were positive correlations between peer attachment and cell phone using time. Second, parents’ attachment and peer attachment couldn t moderate self-control and cell phone using degree. Third, parents’ attachment and peer attachment mediated self-control and cell phone using degree. Based on them, suggestion for results was given and practical implications of social welfare field were suggested.