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학술저널

대학생의 자기격려가 진로스트레스에 미치는 영향

The Effect of Self-Encouragement on Career Stress in University Students : The Mediating Effect of Career Decision-Making Self-Efficacy

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본 연구는 대학생의 자기격려가 진로스트레스에 미치는 영향에서 진로결정자기효능감의 매개효과를 검증하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 서울 및 경기 소재 4년제 대학교 대학생의 설문자료 423부(남성, 196명, 여성, 227명)를 분석하였다. 각 변인의 관계를 살펴보기 위해 상관관계 분석과 Baron & Kenny의 절차에 따른 위계적 중다회귀분석을 실시하였고, 부트스트랩핑을 실시하여 매개 효과 유의성을 검증하였다. 본 연구의 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자기격려와 진로결정자기효능 감은 정적(+)으로 유의한 상관을 나타냈으며, 자기격려와 진로스트레스는 유의한 부적상관(-)을 나타냈다. 진로결정자기효능감과 진로스트레스 간에도 유의한 부적상관(-)이 있음을 확인하였다. 둘째, 진로결정자기효능감은 자기격려와 진로스트레스의 관계에서 완전매개효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 바탕으로 연구의 시사점 및 의의를 제시하였으며, 제한점과 후속연구를 위한 제언을 하였다.

This study was aimed to investigate a mediating effect of career decision-making self-efficacy in the relation between self-encouragement and career stress in undergraduates. 430 undergraduates in Seoul and Gyeonggi area completed questionnaires and 423 valid data (196 men and 227 women) were analysed through descriptive statistics, correlation analysis, multiple regression analysis using SPSS 21.0. Also, bootstrapping was conducted to test the significance of the mediating effect. The results of this study were as follows. First, self-encouragement had a positive relation(+) with career decision-making self-efficacy. and self-encouragement had a negative relation(-) with career stress. Meanwhile, career decision-making self-efficacy had a negative relation(-) with career stress. Second, career decision-making self-efficacy completely mediated the relation between self-encouragement and career stress. Based on the results, implications and limitations were presented for future studies.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 결론

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