학술대회자료
학부 프랑스어 독해 수업에서 학습자의 메타 인지 전략 고찰
- 한국외국어교육학회
- 한국외국어교육학회 학술대회 자료집
- 2017년 한국외국어교육학회 학술대회
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2017.10154 - 159 (6 pages)
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I. 서론
II. 메타 인지 전략
III. 연구 방법 및 결과
IV. 결론
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