학술대회자료
인지언어학적 관점을 반영한 {만큼}과 {처럼} 재고찰 연구
- 한국외국어교육학회
- 한국외국어교육학회 학술대회 자료집
- 2017년 한국외국어교육학회 학술대회
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2017.10452 - 456 (5 pages)
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I. 서론
II. ‘만큼’과 ‘처럼’의 동질성과 이질성
III. 인지언어학적 관점에서의 {만큼}과 {처럼} 구문
IV. 결론
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