함께 청소년 노동인권 교육 활동을 했던 원우들이 느낀 점과 제가 느낀 점은 분명 다를 수밖에 없지만, 우리가 나아가고자 했던 방향이 같음을 확인했기에 조심스럽게 청소년 노동인권 교육 활동기록을 남기고자 합니다. ‘청소년 노동인권 교육’은 특성화고등학교 2, 3학년들을 대상으로 매해 여름 및 겨울방학에 진행되며, 광주지역 청소년노동인권네트워크(이하·네 트워크)와 협의하여 배정된 특성화고등학교로 법학전문대학원생이 교육을 나가는 활동입니다.
1. 법학전문대학원에 진학한 이유를 찾아서
2. 청소년들에게 무엇을 알려주고 싶은가
3. 어색하지만 의미 있는 소통의 시간
4. 법은 현실에 적용되어야 법이다